El gran fraude del sistema educativo (III)

En este tercer y último artículo sobre la educación vuelvo a plantear la pregunta clave: ¿Para qué sirve o a quién le es útil este sistema educativo? ¿Está orientado hacia el desarrollo  integral de las personas educadas para que alcancen una madurez intelectual, afectiva y moral, como proclaman los objetivos curriculares? Asistimos a una progresiva reducción de materias  encasilladas en ......

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Publicado como : Educación. Sistema educativo vigente.,Mikel Askunze,Revista Nº7

Sofiaren mundua (4)

Klima aldaketa jadanik hemen dugu! Bukatu berri den udazkena azken hamarkada hauetako beroen eta lehorrenetarikoa izan da… Gaur egun, zientzialari gehienak bat datoz azken urteetako tenperaturen gorakada gizakiaren ondorio dela eta berotegi efektua frogatua dagoela. Duela gutxi Parisen burutu den klima aldaketari buruzko goi-bileran, 200 herrialde inguruk lortutako akordioa historikotzat jo dute bertan zeudenek, besarkada eta txalo artean. Ahots kritikoak, ordea, entzun dira lorturiko hitzarmena “iruzurra”......

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Publicado como : Mikel Lacalle,Revista Nº7,Socio-política y economía. Medio ambiente

La tierra madre : Pachamama, Amalur, …

Hace ya algunas fechas que finalizó la cumbre del clima de París y aún no sabemos muy bien si el acuerdo logrado “in extremis” ha sido bueno, malo o mediopensionista. Como elemento positivo hay que destacar el acuerdo mismo, que la prensa no ha dudado en calificar de “histórico”, ya que es, en palabras de Hollande, el primer pacto .......

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Publicado como : Jesús Grisaleña,Revista Nº7,Socio-política y economía. Medio ambiente